6. 五ヵ月目

8月4日［金］（U）
保育園では1時30分くらいから3時25分までお昼寝しました。声を出してきょうのノートを読んでやると、盛んに首を振って、うなづいていました。朝、来ていろいろな先生に指をけがしたこと「おうちでやったの」といいにきて、何をしたのか、ころんだの？　戸にはさんだの？　包丁いたずらして切ったんでしょう？　ガラスで切ったの？　と、いろいろきくけど、どれにも「ウン」とうなずく。横向いてしまいました。
　でも、以前に比べ、担任のところにも、自分から積極的に語りかけてきます。

8月29日［火］（母）
休みの間に、1、2、3、4、5、6、7ぐらいまでは言えるようになっているのに気が付きました。毎日のプールでの成果でしょうか？
休みの間に、何とか水になれてほしいと思っていましたが、やはり嫌がり、泣いても入れてみましたが、まだ、水に浮く楽しさはわからないようでした。お風呂で、浮き輪で遊ぶのはやっていました。片足をつけて、片足でバシャバシャやっています。

8月30日［水］（T）
時々、思い出したように「カンちゃんは？」と話しかけてきます。保育園をやめたお話しはしたので、わかっているようですが、寂しげな表情を見せます。今までけんかしながらも、二人で遊ぶ機会が多かったので、特に、思い出される様子です。おやつのアイスクリーム「センセ！アイス！」と言って、喜んで食べてました。

・・・

　今月は一緒に入園したカンちゃんが引っ越しして、別れを経験しました。でも、同じクラスの友達に親しみを感じだし、先生とのかかわりもさらに深まってきつつあります。
　どうして指を切ったかについては、まだ、涼はちゃんと報告できるところまでは行っていないようです。先生達も、考えられる限りの答えを用意して、のんびりやりとりして下さっています。できる、できないではなく、通じあう時間を楽しみながら、事実をさぐっていく大人の姿勢が、こどもにも答えようという気持ちをもたらします。